Grupo de estudio: Resistencia Bacteriana – RESISBAC

Objetivos:

• Estudiar las bases bioquímicas y genéticas de la resistencia antibiótica en bacilos Gram negativos y cocos Gram positivos.
• Estudiar la implicación clínica de los mecanismos de resistencia.
• Conocer la epidemiología local, regional y global de bacilos Gram negativos multirresistentes.
• Revisar las técnicas y métodos fenotípicos y moleculares para la detección de los mecanismos de resistencia bacteriana y su aplicación en los laboratorios de Microbiología Clínica. 
• Entender la importancia de la vigilancia epidemiológica de la resistencia bacteriana en las instituciones hospitalarias.
• Estimular la investigación en los estudiantes del grupo en las temáticas de la línea de resistencia bacteriana del grupo Biociencias.

 Descripción:

El grupo de estudio RESISBAC nace en el año 2020, conformado por un conjunto de estudiantes de los programas de bacteriología y laboratorio clínico y biotecnología, que están interesados en profundizar en el tema de resistencia bacteriana, mediante reuniones que permiten la discusión de artículos científicos y la creación de preguntas, para fortalecer la investigación formativa con el acompañamiento de docentes del grupo Biociencias de la línea de Resistencia Bacteriana.

Metodología:

Se realizan reuniones presenciales o virtuales una vez cada 15 días, a partir de un cronograma que se establece desde el inicio del semestre, el cual se construye en función de las temáticas de interés de los estudiantes y las propuestas por los docentes que participan en la línea de resistencia bacteriana del grupo Biociencias. A partir de la revisión y presentación de artículos científicos, se desarrollan discusiones que generan preguntas orientadoras, las cuales, en algunos casos, se formulan posteriormente como problemas de investigación para el desarrollo de proyectos que serán presentados desde el Semillero de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud (SIFACS) en las convocatorias internas.

Además de las sesiones teóricas y de discusión académica, se programan actividades prácticas enfocadas en la detección fenotípica y molecular de la resistencia bacteriana. Estas sesiones permiten a los estudiantes familiarizarse con técnicas de laboratorio como pruebas de susceptibilidad antimicrobiana, métodos de difusión en agar, y pruebas confirmatorias para la detección de mecanismos específicos de resistencia. Así mismo, se incluyen técnicas de biología molecular como la extracción de ADN, amplificación por PCR y análisis de genes relacionados con mecanismos de resistencia.

Estas prácticas fortalecen las competencias investigativas y técnicas de los participantes, y aportan elementos clave para el desarrollo de proyectos con base científica sólida.

Resultados obtenidos:

• Incremento en la motivación estudiantil: La participación en el grupo de estudio ha generado un alto nivel de motivación en los estudiantes de pregrado, promoviendo su interés por la investigación en la línea de resistencia bacteriana. Este espacio ha permitido que los estudiantes asuman un rol activo en su proceso de formación, convirtiéndose en protagonistas de su aprendizaje y fortaleciendo sus competencias investigativas.
• Formulación de propuestas de investigación: Como resultado del trabajo desarrollado en el grupo de estudio, varios estudiantes han logrado estructurar ideas de investigación propias. Estas propuestas han sido formuladas dentro del Semillero de Investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud (SIFACS) y presentadas en convocatorias internas, evidenciando el impacto positivo del grupo como semillero de vocaciones científicas.
• Vinculación con estudiantes de posgrado y egresados de la Facultad de Ciencias de la Salud: La participación activa de estudiantes de los programas de maestría de la Facultad ha enriquecido significativamente las discusiones académicas y los procesos de formación dentro del grupo de estudio. Estos estudiantes, desde su experiencia y nivel de formación, han acompañado y orientado a los estudiantes de pregrado en la construcción de sus propuestas, generando un ambiente de colaboración inter-niveles que fortalece el aprendizaje, la integración académica y la proyección hacia la formación avanzada.

Impacto Generado:

Cada semestre, un número creciente de estudiantes se siente convocado a participar en el grupo de estudio, lo que ha contribuido al fortalecimiento tanto de la calidad académica como de la dinámica participativa del mismo. Esta creciente vinculación enriquece las discusiones y promueve un ambiente colaborativo, donde el aprendizaje colectivo se convierte en un motor para la formación investigativa.

La participación activa en el grupo de estudio despierta en los estudiantes un interés genuino por la lectura crítica y la profundización en la temática de resistencia bacteriana. A partir del análisis de literatura científica actualizada, surgen preguntas que se convierten en punto de partida para la formulación de nuevos proyectos de investigación en esta línea, promoviendo así una cultura investigativa desde etapas tempranas de la formación profesional.

Actualmente, algunos de los estudiantes vinculados al grupo de estudio participan activamente como auxiliares de investigación en proyectos desarrollados en conjunto con instituciones hospitalarias, en el marco de la línea de resistencia bacteriana del grupo Biociencias. Esta articulación entre el grupo de estudio, los proyectos de investigación y los escenarios reales de práctica fortalece las competencias científicas, técnicas y éticas de los estudiantes, y les permite aportar de manera significativa al abordaje de problemáticas de relevancia en salud pública.

Descripción del fortalecimiento, la solución o el mejoramiento de la práctica social:

Al inicio, los estudiantes participan en discusiones académicas y plantean preguntas de investigación formativa, con el fin de plantear investigaciones que aborden la problemática de resistencia bacteriana en los ámbitos humano, ambiental y animal. Actualmente, algunos estudiantes del grupo de estudio trabajan como auxiliares en proyectos conjuntos con instituciones del sector salud dentro de la línea de resistencia bacteriana del grupo Biociencias, lo que fortalece su formación y contribuye a solucionar problemáticas reales de salud pública.

Proyectos Generados por los Estudiantes:

• Caracterización fenotípica y molecular de aislados de Enterobacterales productores de betalactamasas de espectro extendido (BLEE) recuperados de la microbiota intestinal de neonatos en un hospital de tercer nivel de Medellín.
• Prevalencia de Enterobacterales productores de betalactamasas en el E.S.E Hospital San Juan de Dios del municipio Santa Fe de Antioquia.
• Aislamiento y evaluación de bacteriófagos obtenidos de aguas residuales del área metropolitana de Medellín (Antioquia) frente a aislamientos clínicos de bacterias Gram negativas resistentes a carbapenémicos
• Prevalencia de portadores de Staphylococcus aureus resistente a meticilina y productor de enterotoxinas en estudiantes manipuladores de alimentos de los programas de Gastronomía y Bacteriología y Laboratorio Clínico de la Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia.
• Frecuencia de Staphylococcus aureus y Staphylococcus epidermidis productores de modulinas solubles en fenol asociadas al SCCmec, recuperados de neonatos infectados y/o colonizados ingresados a la unidad de cuidados intensivos neonatal en un centro hospitalario de tercer nivel de la ciudad de Medellín entre los años 2020 a 2022.