Acuerdo Número 024 - Diciembre 15 de 1999, por
el cual se expide el Reglamento Estudiantil y Académico
del Colegio Mayor de Antioquia. El
Consejo Directivo del Colegio mayor de Antioquia,
en ejercicio de sus atribuciones legales y estatutarias .
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Acuerda: |
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Expedir el Reglamento
Estudiantil y Académico de Pregrado y Posgrado
del Colegio Mayor de Antioquia, previa la definición
de principios, objetivos y conceptos que se describirán
a continuación: |
Título Preliminar
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Principios |
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El Reglamento Estudiantil y Académico del Colegio
Mayor de Antioquia regula la relación entre esta
Institución y su personal discente bajo los principios
que inspiran la democracia, las libertades de enseñanza,
de aprendizaje, de investigación y de cátedra.
La Institución adopta además como principios
los contenidos en el Capítulo 1, del Título
Primero de la Ley 30 de 1992, en virtud del cual la Institución
pretende despertar en sus educandos un espíritu
reflexivo, orientado al logro de la autonomía personal,
en un marco de libertad de pensamiento y de pluralismo
ideológico que tenga en cuenta la universalidad
de los saberes y la particularidad de las formas culturales
existentes en el país. |
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Objetivos |
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Con fundamento en los anteriores principios la Institución
tendrá los siguientes objetivos específicos
| a. |
Ampliar las oportunidades de ingreso
a la Educación Superior a quienes demuestren
poseer las capacidades requeridas y cumplan con
las condiciones académicas exigidas en cada
caso. |
| b. |
Promover prácticas democráticas
para el Aprendizaje de los principios y valores
de la participación Ciudadana. |
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Conceptos |
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Con fundamento en los anteriores principios la Institución
tendrá los siguientes objetivos específicos
| a. |
Facultad |
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Es la dependencia responsable
de la administración académica de
uno o varios programas pertenecientes a un mismo
campo de acción. |
| b. |
Escuela |
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Es la dependencia encargada
de la administración académica de
uno o varios programas pertenecientes a una Facultad. |
| c. |
Programa Académico |
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Es el conjunto de cursos
y otras actividades armónicamente integradas,
encaminadas a dar formación a nivel superior
en un determinado campo del conocimiento, en una
modalidad académica y bajo una metodología
y una jornada específica. |
| d. |
Plan de Estudios |
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Es el esquema estructurado
de las áreas obligatorias fundamentales y
de áreas optativas con sus respectivas asignaturas
que forman parte del currículo. |
| e. |
Unidad de Labor Académica (ULA) |
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Es la medida de trabajo
académico evaluable, realizado por el estudiante
a través de la experiencia de aprendizaje
en un programa académico de la Institución.
El aprendizaje se concibe como un proceso integral
que combina la actividad teórica de la clase
con la actividad práctica, la investigación
y el trabajo independiente del Estudiante. |
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